大空小学校。
ごちゃごちゃなのが気持ちいい感覚…
公立の小学校ですが
支援学級はなく
ごちゃごちゃなのが気持ちいい感覚…
公立の小学校ですが
支援学級はなく
全体の４／１はスペシャルニーズ
といわれるこどもたち。
東京から視察に来られた
いろんな分野の皆さんと一緒に
訪問させていただきました。
そこには、先生と生徒だけでなく
地域の方たち、保護者、私たちetc.
いろーんな大人が当たり前に居て
そこは毎日が、参観日。
私たちもスペシャルティーチャー
こどもを見守る目となるのです。
校長先生がおっしゃる支援は
「その子にとって」を考えるカタチ。
みんなが枠を越え大きなチームになると
それができるんだと思いました。
起立・礼が無かったです。
放送で指示も無かったです。
言われて動くのではなく
考えて動かざるを得ない空間…
避難訓練（予告しないそうです）の時
珍しく放送が流れると
障害有無関係なく、
みんなハッ！しっかり聞き、逃げるそう。
本気で「こどもを守る」って
大人の都合は関係なくなります。
命を守る。
きっと、賛否両論あるんだと思います。
私も、ル・クッカーに居て
皆さんが思っている環境と違う時
浴びる言葉はいいものばかりじゃないです。
ただ、目の前の人に向き合う。
それを続けていくことは
場所が違っても、分野が違っても…
重なる気がしました。
自分をみてくれてる人が居る。
それが、身内じゃなくても
担任じゃなくても、先生じゃなくても…
安心感だと思うのです。
みんなちがって、みんないい。
そう堂々と言えるよう、私も動きたいです。
大空小学校の後、
バリューラボFUKURO／ル・クッカーに
足を運んでくださった皆さん
心から感謝致します。
私たちが創る場は、
言葉では伝えきることができず
体感していただくことが何より伝わると
教えていただきました。
今後ともよろしくお願い致します！
とてもとても、うれしい日でした。
といわれるこどもたち。
東京から視察に来られた
いろんな分野の皆さんと一緒に
訪問させていただきました。
そこには、先生と生徒だけでなく
地域の方たち、保護者、私たちetc.
いろーんな大人が当たり前に居て
そこは毎日が、参観日。
私たちもスペシャルティーチャー
こどもを見守る目となるのです。
校長先生がおっしゃる支援は
「その子にとって」を考えるカタチ。
みんなが枠を越え大きなチームになると
それができるんだと思いました。
起立・礼が無かったです。
放送で指示も無かったです。
言われて動くのではなく
考えて動かざるを得ない空間…
避難訓練（予告しないそうです）の時
珍しく放送が流れると
障害有無関係なく、
みんなハッ！しっかり聞き、逃げるそう。
本気で「こどもを守る」って
大人の都合は関係なくなります。
命を守る。
きっと、賛否両論あるんだと思います。
私も、ル・クッカーに居て
皆さんが思っている環境と違う時
浴びる言葉はいいものばかりじゃないです。
ただ、目の前の人に向き合う。
それを続けていくことは
場所が違っても、分野が違っても…
重なる気がしました。
自分をみてくれてる人が居る。
それが、身内じゃなくても
担任じゃなくても、先生じゃなくても…
安心感だと思うのです。
みんなちがって、みんないい。
そう堂々と言えるよう、私も動きたいです。
大空小学校の後、
バリューラボFUKURO／ル・クッカーに
足を運んでくださった皆さん
心から感謝致します。
私たちが創る場は、
言葉では伝えきることができず
体感していただくことが何より伝わると
教えていただきました。
今後ともよろしくお願い致します！
とてもとても、うれしい日でした。
